안녕하세요.
미술치료 현장에서 가장 자주 만나는 내담자군을 꼽자면 발달장애 아동일 것입니다.
발달장애 아동 관련 실무나 실습을 진행하고 계시는 분들을 위한 실제적이고 구체적인 수업을 마련했습니다.
3월 15일, [발달장애 미술치료] 수업을 오픈합니다.
수업은 교재 이론 위주보다는, 아동발달 전문 센터에서 수많은 내담자 경험을 통해 축적한 노하우 중심으로 진행됩니다.
이런 것을 배울 수 있습니다.
- 발달적 미술치료란 무엇이며 적합한 대상은 누구인가?
- 발달장애 미술치료에서 매체를 어떤 목표와 방식으로 사용할 것인가?
- 장애별(지적장애/자폐 스펙트럼 장애/경계선 지능 장애/감각통합장애 아동) 미술 특성은 무엇인가?
- 장애를 가진 내담자의 생애주기별 교육과 치료법은 어떻게 달라지는가?
- 치료실에서 갑작스러운 내담자의 행동에 대한 대처법은 무엇인가?
- 장애 아동의 부모와의 상담은 어떻게 이루어져야 할까?
강사
이효진 교수
현) 구로아동발달 심리상담센터 센터장
현) 서울 불교대학원대학교 상담심리학과 미술치료전공 겸임교수
현) 서울 서부지방법원 협의이혼 상담위원
영남대학교 일반 대학원 미술치료학과 박사
영남대학교 환경보건 대학원 미술치료 학과 석사
수업 개요
-수강 기간 : 3/15 개강, 영상 이러닝 수업으로 4개월 동안 수강.
-총 10회차로 이루어져 있습니다. (한 회차당 2~3시간, 총 28시간)
-PPT 강의자료 제공
-수강 기간동안 장소와 시간의 제약없이 무제한으로 반복 시청이 가능합니다.
자세히 보러 가기
감사합니다.
문의
카톡 채팅으로 문의하기
02-563-2010 / kramer@artandheart.co.kr
안녕하세요.
미술치료 현장에서 가장 자주 만나는 내담자군을 꼽자면 발달장애 아동일 것입니다.
발달장애 아동 관련 실무나 실습을 진행하고 계시는 분들을 위한 실제적이고 구체적인 수업을 마련했습니다.
3월 15일, [발달장애 미술치료] 수업을 오픈합니다.
수업은 교재 이론 위주보다는, 아동발달 전문 센터에서 수많은 내담자 경험을 통해 축적한 노하우 중심으로 진행됩니다.
이런 것을 배울 수 있습니다.
- 발달적 미술치료란 무엇이며 적합한 대상은 누구인가?
- 발달장애 미술치료에서 매체를 어떤 목표와 방식으로 사용할 것인가?
- 장애별(지적장애/자폐 스펙트럼 장애/경계선 지능 장애/감각통합장애 아동) 미술 특성은 무엇인가?
- 장애를 가진 내담자의 생애주기별 교육과 치료법은 어떻게 달라지는가?
- 치료실에서 갑작스러운 내담자의 행동에 대한 대처법은 무엇인가?
- 장애 아동의 부모와의 상담은 어떻게 이루어져야 할까?
강사
이효진 교수
현) 구로아동발달 심리상담센터 센터장
현) 서울 불교대학원대학교 상담심리학과 미술치료전공 겸임교수
현) 서울 서부지방법원 협의이혼 상담위원
영남대학교 일반 대학원 미술치료학과 박사
영남대학교 환경보건 대학원 미술치료 학과 석사
수업 개요
-수강 기간 : 3/15 개강, 영상 이러닝 수업으로 4개월 동안 수강.
-총 10회차로 이루어져 있습니다. (한 회차당 2~3시간, 총 28시간)
-PPT 강의자료 제공
-수강 기간동안 장소와 시간의 제약없이 무제한으로 반복 시청이 가능합니다.
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